提供一站式的数据集成、标准管理、质量管理、安全管理、数据目录等平台化数据资产管理能力
多源异构数据集成及数据清洗转换加载
数据标准、数据模型、元数据、主数据等数据资产管理
数据门户服务、数据目录查询、数据申请审批、数据开放安全管理
数据质量检测策略开发、数据质量报告生成，部门数据纠错、个人数据纠错
提供数据管理架构设计、校级数据标准设计、数据清洗转换、数据湖建设、数据仓库建设服务
梳理学校业务域数据范围，确认数据资源的权威来源和管理权责，输出校级数据标准，解决数据孤岛问题
基于标准规范，进行数据清洗转码等工作，形成标准化数据仓库
按照业务需求，对防火墙、交换机、ac/ap、dns、上网认证、waf等设备日志数据进行标准化处理工作
制定校务数据脱敏加密机制，分类分级管理策略，授权审批流程等，确保数据整体安全管理
实现历史数据的切片，查看某一时点的校务指标运行状态、人员状态等历史时点信息的历史数据留存服务
提供标准数据共享开放、应用专题数据定制、部门专题业务数据定制等不同场景数据集市建设服务
体系化设计校园数据资产管理所需的存储层、网络层、服务器、数据库和应用层的高可用方案
提供数据管理相关系统运行维护和巡检服务
提供个人数据中心、师生大数据应用、网络大数据、数据驾驶舱等软件平台及服务
office：拖拽式制作表单，一键导入word/excel生成表单；
灵活配置复杂报表查询钻取，内置丰富组件和模板库，拒绝从零开始。
教师个人教学工作量、科研成果等数据查询，自动生成工作简历、学术简历供下载分享。
大数据辅助学生管理工作，实现精准管理，提高管理效率。
送给一份毕业生的特殊的礼物，记录在校的点点滴滴。
学校网络运行数据经过采集、治理、计算、分析呈现，辅助在运维管理、安全管理上预警决策。
领导驾驶舱、综合校情分析、智慧学生管理、职称评审、数据纠错补录。
学院数据中心建设、数据填报、绩效考核等服务。
其他数据集建设、场景化数据采集、数据呈现定制化服务。
构建校级数据资源管理体系，满足数据“进、存、管、出”全生命周期管理。
以业务驱动为牵引，通过业数融合、数据查询、可视化分析，表单报表等信息化手段，满足部门院校的使用需求。
通过提供“一数一源”梳理，校级标准设计、数据入湖入仓的清洗转换等建设服务。
解决师生重复填报的痛点，满足数据回收、数据质量提升等需求。
实现疫情相关数据的分析呈现和人员精准定位，全面满足疫情期间高校的管理需求。
通数据聚合，以大屏可视化展示 “最多跑一次” 改革（数字化转型）整体工作成果，使各级领导、社会各界、广大人民群众更直观理解“最多跑一次”改革能够带来的便捷和价值，更好的践行了政府以人民为中心的发展理念。
提升运维的整体效率，保障数据安全，实现对数据的有效管理，不断发掘数据价值。
希嘉工程服务人员使用数据管理软件工具，为客户提供数据标准制定、业务数据治理、日志数据治理、数据安全分级、历史数据留存、数据集市开发、高可用环境搭建和系统运行维护等数据管理方面的专业服务，全面梳理数据资产、厘清权威数据来源、制定统一数据标准、记录相关信息、配置相关产品模块实现完全自主、透明、可继承的数据资产管理体系，并面向不同应用场景提供定制化的数据支撑。
过“宣导、可视化”等方式开展业务部门调研，确定校级数据资源的权威来源和管理权责。同时结合学校实际业务管理特色、现有数据和教育部标准规范，制定既全面又符合实际校情的数据标准（元数标准、代码标准和编码标准），落实“一数一源”工作，解决“数据孤岛”问题同时，避免校级数据标准机械向国标靠拢导致的“数据资源不符合实际管理需求、数据转换导致的数据损失”等问题。
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利用强大的数据集成工具，全量集成业务系统数据存储于数据湖，添加数据注释，明确数据业务含义。基于数据湖的全量业务数据，结合数据标准的要求进行清洗和转换，修正不合规数据，统一数据标准，提升数据质量的同时，形成校级统一明细数据视图存储于数据仓库中，为后续数据校内共享开放、价值挖掘提供高质量、统一标准的数据支撑，有效降低数据使用成本。
基于数据中台的日志采集和解析能力，全面采集校内广泛分布的非结构化数据，对其进行解析计算加工后生成关系型数据存储于校级数据平台，并与校内人员身份认证、校务数据打通，扩展个人数据维度，最终利用日志中持续产生的行为数据，综合应用于智慧网络运维、学生管理、疫情密接排查等创新业务管理领域。
参考《网络安全法》、《政务信息资源编制指南（试行）》、《个人信息保护法》等数据安全法律法规，分别从网络层面安全、基础环境安全、工具软件安全、数据共享开放安全、数据管理安全方面，设计制定校务数据脱敏加密机制，分类分级管理策略，售前审批流程等。确保数据整体安全性。
基于数据中台数据集成工具提供的历史数据留存功能，通过业务部门的走访、调研，列举存在状态变化的明细数据和缓慢变化维度，配置相关数据的历史留存接口，实现变化历史数据的留存，继而在主题库中存储多维数据立方体，最终供具体应用场景实现历史数据的切片，查看某一时点的校务指标运行状态、人员状态等历史时点信息。
基于主题层标准统一的数据，通过数据中台-etl数据集成工具对数据进行筛选、组合、聚合等开发工作，以满足标准数据共享开放、应用专题数据定制、部门专题业务数据定制等不同场景的定制化数据服务需求，快速响应数据应用需求，释放数据资产价值。
体系化设计校园数据资产管理所需的存储层、网络层、服务器、数据库和应用层的高可用方案，并安装、部署相关技术方案，如磁盘阵列容错策略【raid1、raid5、raid10等】、数据库的高可用方案（adg【active dataguard】、rac【real application cluster】、maa【maximum availability architecture】）、应用web服务的高可用方案（keepalive lvs）实现各个层次的服务高可用，有效降低因单点故障造成的业务丢失和资金损失。
提供专业的数据管理相关系统运行维护和巡检服务，包括基础环境（数据库和hadoop平台）巡检、数据备份、数据库性能优化、数据中台接口故障尊龙凯时官网登录的技术支持、数据中台及应用软件巡检及故障排除、bug修复、质保期内的免费软件升级等服务，守护校园数据管理系统的健康、高性能运转。
希嘉专注于高等院校行业的数据管理产品开发和服务领域多年，在全国范围内高校案例众多，深刻理解高校教学、科研、人事、资产、学生管理等业务领域的管理业务，吸收和积累了全国各类/层次高校的数据治理思路与服务经验，总结了成为标准化的高校数据治理服务流程，且每个服务里程碑均具备流程化的工作指导和明确的服务输出成果定义，确保数据治理过程的标准化和服务质量。希嘉基于体系化、专业的高校数据治理工程服务经验和总结，为高校数据资产的持续管理、运营、价值发掘提供可靠、高效、高质量的数据管理配套服务。
西安电子科技大学信息化建设在以“管理为目标向以服务为目标”和“从以流程为中心向以数据为中心”的转变过程中，围绕“五个一工程”目标，深化“一数一源”、“物信融合”，构建健全有序流动共治的数据中心。
“分析型、服务型”等智慧校园新型应用的建设成为中国地质大学（武汉）信息化建设的重点，学校通过开展数据中台建设、数据治理工作，搭建校级“基础数据库、主题/专题库、指标库”三库，支撑学校的“个人数据中心、部门资源中心、校级决策中心”的建设。
复旦大学的三清单一目录项目建设,实现了11个业务系统,2.7亿多条源始数据的集中同步,沿理后形成近12亿条标准化款品，有效解决了校国异药数据统一存储、计算、管理与共享等问题，发布了涵盖学校“人、才、物”的数据资源目录，有效地捲进了各部门的同工作，并为后续学校各类应用的数据共享及数据分析打下了良好的基础。
武汉大学数据治理工作是该校信息化建设道路中着重打造的内容。自2018年学校通过四期建设，围绕数据治理工作，重点梳理和实现了29个部门99个业务系统的全量治理工作，为更多应用服务提供数据保障。
项目的建设旨在彻底解决当前学校信息化建设存在的问题，实现服务与数据一体化，提升数据获取的效率，统一学校数据标准。通过建设数据治理平台，并依托该平台进行学校数据治理实现建设数据全生命周期管理体系、数据标准化制定、提供全场景的数据服务，真正的“管”好数据、“用”好数据，最终为学校治理体系和治理能力现代化、教育现代化提供数据支撑服务。
国网湖北省电力公司是国家电网公司的全资子公司，以电网建设、管理和运营为核心业务，截至2013年底，拥有31家直属单位；直供直管县级供电企业79个。 2017年，全省全社会用电量1869亿千瓦时，其中公司售电量为1508.03亿千瓦时，在国家电网有限公司系统排名第10位。 公司用电客户2387.56万户，其中居民2207.71万户，大工业1.55万户，一般工商业115.17万户，其他63.13万户。
该项目为促进业务集中、数据融合，实现让“数据多跑路、群众少跑腿”，加快政府数字化转型的建设项目。项目由阿里云中标，希嘉负责承建数据可视化大屏子项目，目标旨在通过全方位多维度的数据处理与分析，发现各区县在“互联网 政务服务”工作中存在的问题，规范行政权力运行，优化政务服务供给，引导网上政务服务持续健康发展，推动形成以监督考核推执行，以评价反馈促改进的闭环发展机制。